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놀이교육실행지도사
과정소개
놀이교육실행지도사 과정은 아동의 놀이와 상호작용에 대한 이해를 바탕으로, 놀이중심 교육환경에서 적절한 놀이 지원을 수행할 수 있는 실천 중심의 민간자격 과정입니다.
본 과정은 아동의 발달 특성과 기질을 이해하고, 상호작용의 원리를 기반으로 놀이환경을 조성하며, 일상 및 놀이 상황에서 효과적인 상호작용과 놀이 지원을 수행할 수 있는 전문 역량을 함양하는 데 목적이 있습니다.
[영유아 행동 지도 과정(부적응 행동)] 교육 신청 후 정해진 교육과정을 이수하고 기준을 충족한 경우,
리더십코칭지도사 민간자격증이 발급된다.
학습목표
본 과정은 아동의 발달 특성과 기질에 대한 이해를 바탕으로 놀이와 상호작용의 원리를 파악하고, 놀이중심 교육환경에서 적절한 지원을 수행할 수 있는 능력을 함양하는 데 목적이 있습니다. 또한 정서 및 애착, 발달 단계별 특성을 고려한 상호작용 방법을 이해하고 이를 실제 활동에 적용하며, 놀이환경 조성과 활동 운영을 통해 아동의 놀이 경험을 효과적으로 지원할 수 있도록 하는 것을 목표로 합니다.
교육대상
고용보험 가입 보육교직원(협약 어린이집·관련 기관 재직자)
수료기준
| 평가기준 | 진도 | 총점 |
|---|---|---|
| 반영비율 | 100% | 100점 |
| 이수(과락)기준 | 80% | 80점 |
※ 수료기준은 각 평가항목의 점수가 수료기준 점수 이상이고 총점이 80점 이상이어야 합니다.
쌍방향강의
| 교시 | 강의명 |
|---|---|
| 쌍방향 강의 목차가 없습니다. | |
집합강의
| 교시 | 강의명 |
|---|---|
| 집합 강의 목차가 없습니다. | |
